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Keynotes et Breakouts
Ce sont les présentations disponibles pour les Keynotes et les Breakout Sessions. Ils peuvent également faire partie d'ateliers et de formations plus longs.
Le langage avec les cinq sens
Keynote, conférence d'une heure, demi-journée
Le langage n'est pas seulement des mots et des structures grammaticales, mais la façon dont les humains interagissent les uns avec les autres et avec le monde qui les entoure. L'interaction humaine est essentielle à l'acquisition du langage et une personne doit ressentir et expérimenter la langue avec tous ses sens pour construire des voies linguistiques dans le cerveau.
Langage et apprentissage dans le cerveau
Keynote, conférence d'une heure, demi-journée
Tout apprentissage est une expérience sensorielle. Nos récepteurs sensoriels dans notre corps reçoivent des informations via les récepteurs sensoriels spécialisés et, à leur tour, ces récepteurs envoient ces informations au cerveau. Cette conférence explique exactement comment notre cerveau apprend et pourquoi notre cerveau est câblé pour apprendre la langue à travers un processus très spécifique.
Cette conférence couvre également la neuroplasticité, la neurodiversité et l'état d'esprit de croissance.
Éducation à la citoyenneté mondiale et enseignement adapté à la culture
Keynote, conférence d'une heure, demi-journée
L'éducation à la citoyenneté mondiale est destinée à nous aider à comprendre pourquoi nous pensons de la façon dont nous faisons et explorons la culture façonne notre pensée dans nos relations avec les autres dans le monde. L'enseignement adapté à la culture aide les enseignants à établir des relations de confiance avec les élèves qui valident leurs langues et cultures d'origine.
Remarque : cette présentation peut être adaptée pour une formation en milieu de travail, en groupe et dans d'autres contextes non éducatifs.
Apprentissage basé sur la performance grâce à une étude d'unité thématique
Keynote, conférence d'une heure, demi-journée
Faire du monde votre salle de classe
Keynote, conférence d'une heure, demi-journée
Enseigner le vocabulaire pour la fluidité
Keynote, conférence d'une heure, demi-journée
De nombreuses études de cas ont montré que les étudiants font preuve de plus de connaissances et de progrès grâce à l'étude d'unités thématiques et à l'évaluation par projet qu'à travers les tests. De plus, les étudiants sont plus enclins à retenir l'information lorsqu'ils sont engagés dans un apprentissage par l'expérience.
Les voyages internationaux avec des enfants/étudiants peuvent être intimidants, mais ce n'est pas obligatoire ! Les voyages internationaux sont un voyage d'autonomisation, de découverte de soi et, surtout, de connexion humaine.
Cet atelier explore les raisons spécifiques d'offrir des possibilités de voyage aux enfants et les moyens de préparer les élèves au voyage. Pour ceux qui ne peuvent pas voyager, nous parlerons des moyens de simuler un voyage international avec des étudiants.
Les méthodes traditionnelles enseignent le vocabulaire dans des listes de mots à mémoriser, ce qui, selon les études, n'est pas efficace. La méthode Language with the Five Senses facilite la fluidité des apprenants en faisant appel aux sens pour envoyer des messages plus forts au cerveau.
Décoloniser votre curriculum
Keynote, conférence d'une heure, demi-journée
La décolonisation des programmes d'études consiste à repenser, recadrer et reconstruire les programmes d'études qui favorisent la lentille « coloniale » blanche et européenne pour inclure toutes les cultures et tous les systèmes de connaissances dans le programme d'études.
Jouer avec la langue
Conférence d'une heure, demi-journée
Les apprenants sont plus susceptibles de retenir de nouvelles informations dans la mémoire à long terme lorsqu'ils s'amusent ! Les jeux qui mettent en pratique des compétences spécifiques renforcent ces compétences pour une rétention à long terme.
Parlons-en !
Conférence d'une heure, demi-journée
La fluidité vient d'abord de la compréhension de l'entrée réceptive. Les étudiants doivent développer une base solide de fluidité réceptive avant de pouvoir commencer à parler. Cette fondation est développée à travers des activités qui échafaudent le langage afin que les étudiants aient des outils de communication précoces.
Intégrer l'éducation à la justice sociale en classe
Conférence d'une heure, demi-journée
Les éducateurs jouent un rôle central en aidant les jeunes à comprendre les personnes de diverses origines ethniques et religieuses. La première étape est une connexion significative avec d'autres humains qui sont différents. La justice sociale est le côté pratique de ces connexions, aidant les étudiants à utiliser ces connexions et une nouvelle compréhension pour aborder les problèmes du monde réel sous différents angles. L'éducation à la justice sociale aide également les élèves à défendre les autres et ce qui est juste.
L'éducation à la justice sociale garantit que tout le monde est traité de manière équitable, que les ressources sont réparties équitablement et que tous les humains ont ce dont ils ont besoin pour réussir et se sentir en sécurité à la fois physiquement et psychologiquement.
Cette conférence expliquera également les objectifs de développement durable de l'UNESCO et comment les mettre en œuvre pour favoriser le changement dans nos communautés et nos salles de classe.
Faire entrer le monde dans votre classe
Cuisine et Culture
Conférence d'une heure, demi-journée
Conférence d'une heure, demi-journée
Dans une société de plus en plus mondialisée, il est important pour nos étudiants de comprendre les problèmes mondiaux et de rechercher de nouvelles perspectives. Cet atelier vous aide, en tant qu'enseignant, à renforcer votre état d'esprit global tout en partageant intentionnellement vos expériences internationales et vos connexions mondiales avec vos élèves.
Nous explorerons l'importance des voyages et des expériences culturelles dans le cadre du développement professionnel et discuterons de stratégies spécifiques pour créer une salle de classe mondiale, favoriser un environnement de réactivité culturelle et enseigner votre contenu à travers une lentille globale.
La nourriture fait partie de chaque culture. Chaque culture a un plat traditionnel, ou des pratiques spécifiques autour des repas. L'intégration de recettes et d'aliments dans vos unités thématiques et vos leçons individuelles ajoute de la richesse à l'expérience d'apprentissage et motive les étudiants. De plus, les projets alimentaires sont riches sur le plan linguistique.